[Cabrinews] programmare in Turbo Pascal 7.0

[Ernesto]

Sergio Zoccante ha scritto:

>
>
> Che poi gli algoritmi da affrontare siano solo di ambito matematico, 
> nella fase di apprendimento dell'informatica, mi sembra una forzatura 
> eccessiva.
>   
Il punto è che in un liceo, come insegnanti di matematica non dobbiamo 
insegnare informatica ma matematica e l'informatica deve restare un 
utile supporto per fare della matematica
> Mi sembra più importante mostrare come moltissimi ambiti dell'attività 
> umana siano trattabili con l'informatica.
>   
Sì ma solo se insegno informatica, no se insegno matematica.
>>>  /Personalmente userei quei software matematici
>>> semi programmabili, in cui cioè puoi definire oggetti e usare gli
>>> operatori logici e non molto di più. 
>>>       
> E qui cominciano i problemi: tu pensi che un approccio, in prima 
> superiore, con un linguaggio ad oggetti sia fattibile? con ragazzi di 15 
> anni al loro primo approccio alla programmazione?
>   
ed un Pascal che richiede tutte le dichiarazioni di variabili funzioni 
ecc all'inizio che ha una sintassi pesantissima pensi sia meglio? 
comunque non pensavo alla programmazione ad oggetti (nel senso 
informatico) pensavo a  quei software matematici, tipo scilab, octave 
matlab maple ecc ecc che permettono di scrivere programmini (anche non 
molto.. ini) per studiare matematica.
>>> Quanto al (Turbo)Pascal è un
>>> linguaggio di programmazione ormai obsoleto che si usa ancora solo nelle
>>> scuole; è molto pesante e poco agile: lo studente  o l'ha "in mano" bene
>>> o se fa un programma un minimo significativo perde di vista facilmente
>>> l'obbiettivo matematico che si era proposto, distratto da mille fronzoli.
>>>     
>>>       
> Tralasciando per ora l'obsoleto, trovo strano che tu lo trovi "molto 
> pesante e poco agile": credo che sia tra i linguaggi più snelli (tutto 
> l'ambiente di sviluppo era contenuto in un floppy!) ed è sempre stato il 
> più veloce: su quali informazioni basi le tue affermazioni?
>   
La sintassi del Pascal è piu' pesante, ad esempio di quella del C perché 
allora  non il C? non è piu' difficile se ci si limita a quello che 
serve per la matematica.
> E quali sarebbero i "mille fronzoli"? Mai visto un ambiente di sviluppo 
> professionale odierno?
>   
Ma al liceo non dobbiamo inserirli nella "professione" di informatici
>
> E qui non ti seguo: hai mai fatto un programma serio ( oltre le 500 
> righe) con il vecchio Basic?
> Io si, ed fu allora che decisi di passare al TP. Non a caso:  il Pascal 
> è nato proprio per mostrare un linguaggio strutturato, in 
> contrapposizione proprio al Basic, che risultava illeggibile e soggetto 
> a infinite possibilità di errori ( quello visual è strutturato).
>   
Dipende da che cosa vuoi far imparare ai ragazzi. Secondo me è una buona 
scuola, un passaggio che, se non è fondamentale, è comunque molto utile, 
e dal quale siamo passati anche noi imparando moltissimo.
Un caro saluto
Ernesto

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Prof. Ernesto Dedo'
Dipartimento di Matematica
"Francesco Brioschi"
Politecnico di Milano
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e-mail ernesto.dedo a polimi.it

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