[Cabrinews] associazioniamoci

[maria.cantoni]

Sono molto lieta di ciò che ha scritto la collega e sottoscrivo essendo 
anche stata  mia esperienza.

Maria Cantoni


----- Original Message ----- 
From: "Laura Catastini" <catastin a mat.uniroma2.it>
To: "Lista di discussione sul software matematico" 
<cabrinews a liste.keynes.scuole.bo.it>
Sent: Thursday, October 25, 2007 10:15 AM
Subject: Re: [Cabrinews] associazioniamoci



Il giorno 25/ott/07, alle ore 01:09, walter maraschini ha scritto:

>
> E' per questi motivi che UMI, Mathesis o altro non sono più  sufficienti, 
> per quanto forse necessari: credo che a tutti noi  interessi anche una 
> maestra che insegna matematica, ma non si sente  matematica, un insegnante 
> delle medie che non si sente matematico  ma che l'insegna, ..., un mondo 
> intero, troppo trascurato e a volte  schifato, ma che comunque produce 
> cultura, quella effettiva.
>
> Non matematici, dunque, ma che insegnano matematica (e talvolta 
> matematici essendolo, ...)
>
> Walter Maraschini
>
>

Sono molto d'accordo con Walter.
Spero per questo che in fondanimat entrino colleghi delle scuole
medie inferiori e delle elementari e si cominci a discutere tra noi
dell'insegnamento della matematica comunicandoci esigenze e punti di
vista che sono troppo a lungo rimasti imprigionati nella artificiale
distanza  professionale che viene indotta dalla mancanza di una forte
immagine di autonomia professionale, mancanza che segna
psicologicamente la categoria. Sto tenendo delle lezioni in un corso
di perfezionamento in didattica della matematica e sono a contatto
con giovani insegnanti delle scuole medie inferiori, che mi
raccontavano come l'aver trovato quel tipo di posto all'inizio era
parso loro un'occasione di serie B, da lasciare appena se ne fosse
liberato uno alle superiori, la serie A, ma che dopo un anno di
insegnamento si fossero sinceramente sentite gratificate  e chiamate
a un lavoro che si rivelava fondamentale come snodo affettivo e
concettuale nei giovani studenti. Le docenti, laureate in matematica,
si sono immediatamente rese conto di vari problemi gravi che
affliggono in quel settore l'insegnamento della matematica,.
Lasciatemi citare un allegro libro di una collega di lettere, edito
da mondadori, "La profe". Fiorentina, l'autrice, Antonella Landi,
racconta la sua esperienza, simile a quella appena raccontata sopra,
di docente "scivolata" temporaneamente nelle medie, sgomenta
all'inizio, rimasta per scelta e per entusiasmo. Con un atteggiamento
didattico nel modo e nei contenuti disciplinari che a me piace molto.
Anche nello stile, toscano verace estremo, mi riconosco. Riconosco
anche però che il tono può disturbare, a volte, un po' troppo sopra
le righe, ma è tanto per dare l'idea. Non mi sgridate. Avere in prima
liceo uno studente capace di  leggere libri veri, da cima a fondo e
con piacere, è solo un sogno, per molti di noi.

Laura Catastini



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