[Cabrinews] Matematica_Secondaria_Primo_Grado

[Stella Carestia]

Cara Margherita,
prossima alla pensione posso con tranquillità dire che non è solo un problema di ore. Anzi sarei tentata di dire che è una vera fortuna fare meno ore, gli alunni si salvano da un pò di ore in meno di noiose formule! Tale è in molte situazioni l'insegnamento della Matematica. Non parliamo poi delle discrasie tra Tecnologia e Matematica. Si potrebbe scrivere un libro di errori didattici.
Ciao Stella Carestia 
  ----- Original Message ----- 
  From: Margherita Motteran 
  To: Lista di discussione sul software matematico 
  Sent: Tuesday, April 17, 2007 10:58 AM
  Subject: [Cabrinews] Matematica_Secondaria_Primo_Grado


  Cari colleghi,
  dall'anno 2003 al 2006 , come tecnico ricercatore dell'IRRE Veneto, ho coordinato una sperimentazione sull'insegnamento della geometria nella scuola secondaria di primo grado, alla quale continuo a dare supporto scientifico. Ogni anno, alcuni dei docenti che hanno iniziato la sperimentazione la interrompono, affermando che non riescono a svolgere il programma, perché il tempo disponibile non basta. Qualche volta mi hanno inviato l'orario annuale del loro istituto e ho notato che il numero di ore dedicate all'insegnamento di Matematica, Scienze e Tecnologia è molto vicino a quello minimo previsto dalla legge. Quest'anno, ho rilevato che in alcune scuole l'orario assegna le all'insegnamento di Matematica, Scienze e Tecnologia meno delle 271 ore indicate dalla legge come numero minimo, mentre per altre discipline si supera il numero massimo.
  20 ore annuali in più potrebbero migliorare in modo sensibile la situazione? Cosa si può fare?
  Un cordiale saluto a tutti
  Margherita Motteran



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