[Cabrinews] richiesta documentazione o fonti

[Daniele Gouthier]

walter, ciao
in questo nostro documento
http://www.gendergapp.eu/UserFiles/File/GAPP-FocusGroup-survey-EU-1.pdf
alle pagine 4-5 trovi un po' di informazioni (in inglese) su italia,
danimarca, olanda, portogallo e polonia
in fondo ci sono anche i nomi e le affiliazioni dei referenti per
paese che possono dirti meglio come funziona da loro (le informazioni
che abbiamo scritto in questo report sono probabilmente troppo
stringate per i tuoi bisogni)
se ti interesse posso darti i loro riferimenti email
ciao
daniele

Il 06 novembre 2009 22.31, walter maraschini <w.maraschini a tiscali.it>
ha scritto:
> Il riordino dei cicli e degli ordinamenti scolastici, in discussione al
> Parlamento, pone molti problemi.
> Per avere competenze, voce e possibilità di intervento, anche in vista di
> una possibile audizione da parte delle Commissioni parlamentari,  occorre
> avere informazioni precise e documentate.
> Nonostante gli intenti di armonizzazione, le Scuole dei diversi Paesi -
> anche soltanto in ambito europeo - presentano ordinamenti e strutture
> diverse, non facilmente confrontabili e, ovviamente, non si trovano
> semplicemente gli analoghi dei Licei scientifici o scientifico-tecnologici
> in altri Paesi.
> I confronti non sono facili, anche perché in altri Paesi sono molto
> sviluppate modulazioni di autonomia locale.
> Risulterebbe tuttavia molto utile, al fine di tentare una comparazione, il
> contributo di tutti coloro che, per esperienza o documentazione diretta,
> conoscono bene i sistemi scolastici di altri Paesi e che in particolare
> possano esplicitare, con documentazione (eventuale riferimento in rete):
> - se e qual è un indirizzo di scuola superiore (fascia d'età 14-19 anni)
> particolarmente orientato alla formazione scientifica;
> - se esiste un quadro orario generale da cui si desuma il peso relativo di
> matematica, fisica o scienze rispetto al totale delle discipline di
> insegnamento.
>
> ***
> Consapevole di una richiesta un po' naif - dettata però da urgenze - prego
> tutti che possono di dare una risposta o una documentazione al riguardo. In
> fondo, la domanda è semplice: le proposte di riordinamento scolastico per la
> scuola superiore italiana da parte del governo sono in linea con gli
> ordinamenti e gli orientamenti di altri Paesi europei per quanto riguarda in
> particolare la formazione matematico-scientifica?
>
> ***
> Grazie a tutti coloro che potranno e vorranno rispondere con riferimenti
> documentari affidabili.
>
> Walter Maraschini
>
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Daniele Gouthier, PhD

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