[Cabrinews] Digest di Cabrinews, posizione UMI classi di concorso

[Marcello Rinaldi]

Ritengo che la posizione dell' UMI sia possa costituire l'inizio di una 
riflessione sulle classi di concorso, mi sono sempre chiesta come possa 
risultare ammissibile che nella scuola secondaria di primo grado possa 
essere insegnata matematica da chi è laureato in scienze biologiche (1 esame 
di matematica) e, analogamente, possa essere insegnata scienze da chi è 
laureato in matematica ( 0 esami di scienze); mi risulta che in Spagna i due 
insegnamenti sono scissi. Rispondendo a Furio Petrossi vorrei sottolineare 
che non ha esagerato dicendo che alle elementari ci vorrebbe la laurea in 
matematica per insegnare matematica (molte maestre dichiarano di aver odiato 
questa disciplina ).
Mara Adanti
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Sent: Monday, August 17, 2009 12:00 PM
Subject: Digest di Cabrinews, Volume 33, Numero 3


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Argomenti del Giorno:

   1. Re: R: Posizione UMI relativa al Regolamento sulle classi di
      concorso (Furio Petrossi)


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Message: 1
Date: Sun, 16 Aug 2009 19:04:02 +0200
From: Furio Petrossi <furio.petrossi a gmail.com>
Subject: Re: [Cabrinews] R: Posizione UMI relativa al Regolamento
sulle classi di concorso
To: Lista di discussione sul software matematico
<cabrinews a liste.keynes.scuole.bo.it>
Message-ID: <4A883C02.1020302 a gmail.com>
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Antonio Colecchia ha scritto:
> Riguardo alle classi di concorso, credo che la considerazione lapalissiana
> sia che ciascuno dovrebbe insegnare ciò che ha studiato. Quindi due sole
> classi di concorso "Matematica" e "Fisica". Per insegnare Matematica si
> dovrebbe essere laureati in Matematica e per insegnare Fisica si dovrebbe
> essere laureati in Fisica. La prima cosa da sottolineare è la necessità di
> impedire agli ingegneri di insegnare Matematica o Fisica (come pure
> Chimica), ma di questo mi pare che la commissione UMI non si sia occupata.
>
> Antonio Colecchi
*Jacques II de Chabannes de La Palice*, signore di La Palice, Pacy,
Chauverothe, Bort-le-Comte e Le Héron era francese.
In Francia "Matematica" si dice "Mathématiques" al plurale (ma anche nei
paesi anglosassoni...).
Le matematiche apprese dai fisici o dagli ingegneri non sono
"matematica"?... Mah! Forse allora neppure le matematiche apprese dai
matematici sono "matematica", se non altro per incompletezza...
Immagino che gli andamenti asintotici delle funzioni di Bessel sferiche
che come ex-fisico ho studiato non siano granché per l'insegnamento
(resta importante il concetto di spazio, il processo di decomposizione
attraverso una base, di andamento asintotico...). Immagino che ciò
accada anche per kernel o per gli ideali destri o sinistri (mentre
gruppi ed anelli sono più adatti all'insegnamento).
L'UMI si è occupata del Syllabus, da cui deriva la preparazione
necessaria per indirizzare gli studenti verso il raggiungimento degli
obiettivi indicati e di seguito l'identificazione delle figure
professionali adatte per insegnare.
Oppure possiamo dire che i maestri elementari devono essere laureati
ciascuno nella singola disciplina perché se non non fanno matematica,
fisica, biologia, italiano, storia ecc.
Ho certamente esagerato, ma penso di aver espresso le motivazioni di un
diverso modo di vedere le cose.

Furio Petrossi


      //
      // <http://www.ilemaths.net/>



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Fine di Digest di Cabrinews, Volume 33, Numero 3
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