[Cabrinews] Richiesta di aiuto per uno studio

[Anna Baccaglini-Frank]

Mi sono dimenticata di dire che sono disposta a venire in qualsiasi  
città d'Italia per svolgere lo studio. Si tratterebbe solo di 3 giorni  
(e potrei stare in un ostello per una settimana). Un giorno per il  
pretest, un giorno per la lezione sugli schemi di dragging, e un  
giorno (forse due, massimo 3) per le interviste.
Grazie ancora,
Anna

On Sep 25, 2008, at 7:29 AM, Antonio Bernardo wrote:

> Forse hai dimenticato di dire di quali città devono essere i  
> ragazzi. Di
> Siena? di città limitrofe? Mi pare di aver capito che devi entrare  
> nelle
> classi.
>
> Anna Baccaglini-Frank ha scritto:
>> Gentili iscritti a questa lista,
>>
>> mi chiamo Anna Baccaglini-Frank. Sono una nuova iscritta a  
>> Cabrinews e
>> una dottoranda in didattica della matematica con la prof. Mariotti
>> all' università di Siena. Prima del dottorato ho fatto ricerca
>> utilizzando Cabri per la tesi di laurea in geometria euclidea  
>> avanzata
>> sotto la guida del prof. Scimemi (all' università di Padova). Poi ho
>> partecipato come autrice alla scrittura di un libro di geometria per
>> le scuole superiori americane in cui si usa la geometria dinamica (e
>> le TI-Nspires) per molte attività (alcune di queste attività stanno
>> venendo sperimentate in un liceo scientifico a Padova). Da qui è nato
>> il mio interesse per la cognizione legata all'uso di geometria  
>> dinamica.
>> Mi è stato consigliato di rivolgermi a tutti voi con adeguato  
>> anticipo
>> in modo da poter eventualmente organizzare una collaborazione per lo
>> studio che svolgerò per la tesi di dottorato.
>>
>>  La mia tesi di dottorato è su forme di ragionamento usate nella fase
>> di congettura nella risoluzione di problemi aperti in geometria
>> dinamica. Portando avanti il lavoro di Arzarello e Olivero, insegnerò
>> gli schemi di dragging che hanno studiato, per vedere se accelerano  
>> ed
>> aiutano (e in che modo) la formulazione di congetture e il seguente
>> passaggio alla dimostrazione (per potenzialmente raggiungere unità
>> cognitiva). Sto preparando ora le attività in Cabri da proporre nello
>> studio preliminare (che poi migliorerò per lo studio vero e proprio).
>>
>> Ho già preso contatti con alcuni di voi (del cui lavoro ero venuta a
>> conoscenza precedentemente - e chiedo scusa se costoro si stanno
>> rileggendo questo messaggio) e credo di aver trovato abbastanza
>> ragazzi per lo studio preliminare, ma quando avrò raffinato le
>> attività per lo studio finale avrò bisogno di un totale di circa 30
>> ragazzi (possibilmente da diverse classi). Vorrei cominciare questa
>> fase finale dello studio a febbraio. A quel punto, avrei bisogno di
>> classi in cui gli studenti sono abituati ad usare la geometria
>> dinamica (anche non Cabri, ma sarebbe meglio se fosse Cabri) e in cui
>> gli insegnanti fossero disposti a lasciarmi alcuni dei loro ragazzi
>> (che sceglierò con un pretest scritto) per un totale di 3 ore in due
>> giornate diverse (anche non in ore normali di scuola). Durante un
>> primo incontro farei la lezione sugli schemi di dragging, e durante  
>> il
>> secondo, farei interviste a coppie di studenti che lavorano al
>> computer alle attività che proporrò. Ovviamente nelle seguenti
>> pubblicazioni, terrei nascosti i nomi delle scuole e dei ragazzi per
>> tutelare la privacy (com'è prassi in questo tipo di studio).
>>
>> Vi ringrazio sin da ora per aver "subìto" questo lungo messaggio e  
>> per
>> eventuali disponibilità che forse mi darete.
>> Cordiali Saluti,
>> Anna
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