<html><head><style type="text/css"><!-- DIV {margin:0px;} --></style></head><body><div style="font-family:times new roman, new york, times, serif;font-size:12pt"><DIV></DIV>
<DIV>Quello che ha detto "160 gradi" era l'ex sindaco di Treviso, condannato per le sue </DIV>
<DIV>istigazioni al razzismo. Ciò conferma che il razzismo viene dall'ignoranza.</DIV>
<DIV>Nell'intervista all'ex sindaco mi è sembrato di percepire una breve pausa tra "cento" e </DIV>
<DIV>"sessanta gradi"; forse lui voleva dire più del cento per cento, come qualcuno fa per </DIV>
<DIV>affermare una cosa più che certa (!), ma nel suo cervello forse c'era anche una frase come </DIV>
<DIV>"indagini a 360 gradi" ed ecco che ha fatto un cortocircuito.</DIV>
<DIV>Se tutti imparassimo a pensare un po' di più, prima di parlare, diremmo meno scemenze.</DIV>
<DIV>Ciao.&nbsp;<BR>&nbsp;</DIV>Enrico Malacarne
<DIV><BR></DIV>
<DIV style="FONT-FAMILY: times new roman, new york, times, serif; FONT-SIZE: 12pt"><BR>
<DIV style="FONT-FAMILY: times new roman, new york, times, serif; FONT-SIZE: 12pt"><FONT size=2 face=Tahoma>
<HR SIZE=1>
<B><SPAN style="FONT-WEIGHT: bold">Da:</SPAN></B> Paolo Fasce &lt;paolo@fasce.it&gt;<BR><B><SPAN style="FONT-WEIGHT: bold">A:</SPAN></B> Lista di discussione sul software matematico &lt;cabrinews@liste.keynes.scuole.bo.it&gt;<BR><B><SPAN style="FONT-WEIGHT: bold">Inviato:</SPAN></B> Mar 27 ottobre 2009, 15:11:35<BR><B><SPAN style="FONT-WEIGHT: bold">Oggetto:</SPAN></B> Re: [Cabrinews] Linguaggio matematico<BR></FONT><BR>On 27 Oct 2009 at 13:56, Bruno D'Amore wrote:<BR><BR>&gt; Ancora più bello; in un commento televisivo italiano notturno un tale, non<BR>&gt; ho fatto in tempo a capire chi era, ha rafforzato l'idea comunicando però<BR>&gt; una svolta a "160 gradi". Quale sarà l'origine di questo "160"?<BR><BR>E' un collage.<BR><BR>Si prende un pezzo di 360 e un pezzo di 180, ed ecco che si giunge ad <BR>una mediazione che accontentera' tutti. 8-)<BR><BR>A parte gli scherzi, e' interessante registrare le interferenze dei <BR>vari registri comunicativi.
 Qui prevale quello visivo che rielabora con <BR>un collage.<BR><BR>Ciao ciao.<BR><BR><BR>-- <BR>Paolo Fasce<BR><BR>Lezione di educazione civica:<BR><A href="http://www.youtube.com/watch?v=eI56Te2zY6M&amp;feature=player_p" target=_blank>http://www.youtube.com/watch?v=eI56Te2zY6M&amp;feature=player_p</A><BR>rofilepage#<BR><BR>_______________________________________________<BR>Cabrinews mailing list<BR><A href="mailto:Cabrinews@liste.keynes.scuole.bo.it" ymailto="mailto:Cabrinews@liste.keynes.scuole.bo.it">Cabrinews@liste.keynes.scuole.bo.it</A><BR><A href="http://keynes.scuole.bo.it/mailman/listinfo/cabrinews" target=_blank>http://keynes.scuole.bo.it/mailman/listinfo/cabrinews</A><BR></DIV></DIV></div><br>



      </body></html>