<!DOCTYPE HTML PUBLIC "-//W3C//DTD HTML 4.0 Transitional//EN">
<HTML><HEAD>
<META http-equiv=Content-Type content=text/html;charset=ISO-8859-1>
<META content="MSHTML 6.00.5730.13" name=GENERATOR>
<STYLE></STYLE>
</HEAD>
<BODY text=#000000 bgColor=#ffffff>
<DIV><FONT face="Comic Sans MS">grazie per òa preziosa segnalazione</FONT></DIV>
<DIV>Saluti da <BR>Renata Rizzo<BR><A 
href="mailto:renatarizzo@alice.it">renatarizzo@alice.it</A><BR>Prima di stampare 
pensa all'ambiente!<BR></DIV>
<BLOCKQUOTE 
style="PADDING-RIGHT: 0px; PADDING-LEFT: 5px; MARGIN-LEFT: 5px; BORDER-LEFT: #000000 2px solid; MARGIN-RIGHT: 0px">
  <DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
  <DIV 
  style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B> 
  <A title=valenti@dis.uniroma1.it href="mailto:valenti@dis.uniroma1.it">Daniela 
  Valenti</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A 
  title=cabrinews@liste.keynes.scuole.bo.it 
  href="mailto:cabrinews@liste.keynes.scuole.bo.it">Lista di discussione sul 
  software matematico</A> </DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Saturday, May 02, 2009 6:15 
PM</DIV>
  <DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> [Cabrinews] Segnalazione</DIV>
  <DIV><BR></DIV>Segnalo sul portale della <A 
  href="http://www.treccani.it/Portale/sito/scuola/in_aula/matematica/Ragionare_con_i_materiali/mainArea.html">Treccani</A>:<BR><BR>RAGIONARE 
  CON I MATERIALI<BR>Nelle scuole italiane, specialmente dopo la scuola 
  primaria, stenta ancora a diffondersi un insegnamento della matematica 
  largamente collegato con la realtà e basato sull'uso di materiale didattico. 
  Proponiamo tre interventi per riflettere su questa problematica:<BR><BR><BR>1. 
  Pensare con le mani<BR>di Nicoletta Lanciano<BR>Mettere in pratica una 
  modalità attiva e creativa per insegnare Didattica della Matematica agli 
  insegnanti in formazione.<BR><BR><BR>2. Insegnare con il materiale agli adulti 
  immigrati<BR>di Carla Degli Esposti<BR>Le esperienze realizzate con materiale 
  semplice suscitano curiosità, fanno toccare le proprietà delle figure e dei 
  numeri, migliorano le abilità linguistiche, favoriscono la 
  socializzazione.<BR><BR>&nbsp; &nbsp;&nbsp;&nbsp; <BR>3. Insegnare con il 
  materiale nel liceo classico<BR>di Laura Gori<BR>Il tempo di guardare, di 
  riflettere e imparare a osservare, creando un ponte tra conoscenze teoriche e 
  realtà, tra le diverse discipline.<BR><BR>Daniela Valenti<BR>
  <P>
  <HR>

  <P></P>_______________________________________________<BR>Cabrinews mailing 
  list<BR>Cabrinews@liste.keynes.scuole.bo.it<BR>http://keynes.scuole.bo.it/mailman/listinfo/cabrinews<BR></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>