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<DIV><FONT face=Arial size=2>Caro Gregorio</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>vedo che scendi proprio nel merito delle
questioni!! </FONT><FONT face=Arial size=2>Come molti altri che hanno
l'originalissima idea di leggere gli Elementi di Euclide (perchè non adottarlo
come libro di testo ....) e si lamentano di come i poveri studenti potessero
calcolare il limite delle aree dei poligoni regolari inscritti.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Un merito degli ex è quello di avere le spalle
larghe.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Buona settimana</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Amerigo</FONT></DIV>
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<DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
<DIV
style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B>
<A title=gregorio.torretta@tin.it
href="mailto:gregorio.torretta@tin.it">gregorio</A> </DIV>
<DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A
title=cabrinews@liste.keynes.scuole.bo.it
href="mailto:cabrinews@liste.keynes.scuole.bo.it">Lista di discussione sul
software matematico</A> </DIV>
<DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Sunday, July 01, 2007 8:33 PM</DIV>
<DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> Re: [Cabrinews] Ancora esame di
stato</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Mi pare che nessuno mascheri nulla e non ci si
voglia giustificare: l'apporto professionale, l'amore per l'insegnamento dei
sottoscrittori è fuori discussione. </FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Leggo invece tra le righe di chi non è ogni
giorno sul campo a lottare e a cercare di coinvolgere gli studenti nello
studio della Matematica, critiche fuori luogo e proprio da ex.</FONT></DIV>
<DIV><FONT face=Arial size=2>Gregorio Torretta</FONT></DIV>
<BLOCKQUOTE
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<DIV style="FONT: 10pt arial">----- Original Message ----- </DIV>
<DIV
style="BACKGROUND: #e4e4e4; FONT: 10pt arial; font-color: black"><B>From:</B>
<A title=franca.noe1@tin.it href="mailto:franca.noe1@tin.it">Franca Noè</A>
</DIV>
<DIV style="FONT: 10pt arial"><B>To:</B> <A
title=cabrinews@liste.keynes.scuole.bo.it
href="mailto:cabrinews@liste.keynes.scuole.bo.it">Cabrinews</A> </DIV>
<DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Sent:</B> Sunday, July 01, 2007 6:41
PM</DIV>
<DIV style="FONT: 10pt arial"><B>Subject:</B> [Cabrinews] Ancora esame di
stato</DIV>
<DIV><BR></DIV>
<DIV class=Section1>
<P class=MsoNormal><B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-WEIGHT: bold; FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Ancora una
voce fuori dal coro</SPAN></FONT></B><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">: sono rimasta allibita per la
levata di scudi contro le prove d’esame. Io le ho trovate ben equilibrate:
non era tutto difficile e non erano fuori programma come ha ricordato anche
una insegnante nei primi interventi. <o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p> </o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">I due temi del corso di
ordinamento si basavano su elementari conoscenze di geometria analitica, di
trigonometria e di geometria piana (il significato del coefficiente angolare
di una retta e il concetto di luogo; l’area di un triangolo isoscele
inscritto in una circonferenza e l’area dei poligoni regolari); si poteva
inoltre ricorrere all’analisi matematica per determinare un massimo e per
valutare un prevedibile limite di successione. <o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p> </o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Il primo tema del corso PNI
poteva essere risolto, nei primi due punti, sia con il tradizionale calcolo
delle derivate, sia per via grafica tramite funzioni elementari ben
note.<o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p> </o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Che molti studenti siano rimasti
sconcertati di fronte a questi temi non mi sorprende (vedasi il messaggio di
Mario Belluomo), mi sorprendono invece quegli insegnanti che non hanno
rivisitato alcuno degli argomenti di geometria proposti dedicando un intero
anno scolastico ad altro. <o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p> </o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Sono stati criticati pure i
quesiti, anche se vertevano in maggior parte su argomenti del quinto anno,
assieme a qualche curiosita’ storica. Cinque di essi erano sicuramente alla
portata di un ragazzo mediamente preparato. Non si puo’ pretendere che tutti
conseguano il massimo dei voti.<o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p> </o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Se l’esame di stato deve ridursi
ad un banale eserciziario non servono ne’ il syllabus ne’ un documento di
vibrata protesta teso a modificarlo: basta eliminarlo. Si potranno cosi’ di
far uscire dal liceo, con ottimi voti, anche gli studenti con scarse
conoscenze di base (i fragili ragazzi d’oggi), avvilendo e disincentivando i
volonterosi e i capaci.<o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p> </o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Sicuramente il mio e’ un punto
di vista antiquato, ma trovo avvilente la tendenza a giustificare e
mascherare la sempre piu’ diffusa mancanza di conoscenza nel campo della
matematica, in particolare della geometria.<o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p> </o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Franca
Noe’<o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Ex insegnante ITI
sperimentale<o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Ex redazione
CABRIRRSAE<o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial">Ex comitato di
FLATlandia<o:p></o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p> </o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p> </o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p> </o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p> </o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p> </o:p></SPAN></FONT></P>
<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
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<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
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<P class=MsoNormal><FONT face=Arial size=2><SPAN
style="FONT-SIZE: 10pt; FONT-FAMILY: Arial"><o:p> </o:p></SPAN></FONT></P></DIV>
<P>
<HR>
<P></P>_______________________________________________<BR>Cabrinews mailing
list<BR>Cabrinews@liste.keynes.scuole.bo.it<BR>http://keynes.scuole.bo.it/mailman/listinfo/cabrinews<BR></BLOCKQUOTE>
<P>
<HR>
<P></P>_______________________________________________<BR>Cabrinews mailing
list<BR>Cabrinews@liste.keynes.scuole.bo.it<BR>http://keynes.scuole.bo.it/mailman/listinfo/cabrinews<BR></BLOCKQUOTE></BODY></HTML>