[Cabrinews] Digest di Cabrinews, Volume 37, Numero 22

Gio 17 Dic 2009 00:07:08 CET

Ho già firmato un documento, quello presentato dal gruppo di Mat a bel, dove 
si richiede di portare a 3 il numero delle ore settimanali di matematica in 
tutti i trienni. Personalmente ritengo che in qualsiasi istituto le ore 
necessarie per l'insegnamento di matematica dovrebbero essere almeno 4 (come 
del resto sono quelle di italiano); nel liceo scientifico, dove matematica e 
fisica sono discipline di indirizzo e dove il compito d'esame richiede 
abilità e conoscenze relative a tutto il quinquennio, dovrebbero essere 
previste almeno 5 ore  e non dovrebbe essere eliminato l'insegnamento della 
fisica nel biennio. Qualcuno mi sa spiegare perché si è passati da una 
prima bozza:

      Matematica*
     5
     5
     5
     5
     5

      Fisica
     2
     2
     2
     2
     2

 a quella attuale?  forse si sono resi conto che fisica non contribuisce 
alla formazione scientifica di uno studente, oppure che matematica ha un 
programma troppo  semplice e scarno per essere svolto in 5 ore (portandole a 
4 al triennio)?
Mara Adanti
----- Original Message ----- 
From: <cabrinews-request a liste.keynes.scuole.bo.it>
To: <cabrinews a liste.keynes.scuole.bo.it>
Sent: Wednesday, December 16, 2009 12:00 PM
Subject: Digest di Cabrinews, Volume 37, Numero 22

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Argomenti del Giorno:

   1. Re: E il liceo classico? (kylieleison a libero.it)
   2. Re: E il liceo classico? (Margherita Motteran)

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Message: 1
Date: Wed, 16 Dec 2009 09:11:49 +0100
From: "kylieleison\@libero\.it" <kylieleison a libero.it>
Subject: Re: [Cabrinews] E il liceo classico?
To: "cabrinews" <cabrinews a liste.keynes.scuole.bo.it>
Message-ID: <KUQK3P$85DB2A738571B3A1CCEA64FB59F7CAB5 a libero.it>
Content-Type: text/plain; charset=iso-8859-1

Io credo che la riduzione delle ore di matematica non riguardi solo i licei 
classico e scientifico. Ad esempio nel liceo artistico - indirizzo 
architettura - gioverebbero 3 ore settimanali al triennio e non 2. I test di 
accesso alla facoltà di architettura contengono parecchie domande di 
matematica. Il problema non riguarda però solo la matematica, ma anche la 
fisica, la chimica, il diritto, la storia dell'arte etc etc. Tutti chiedono 
ore in più per le proprie discipline. Un monte ore così ristretto 
difficilmente accontenterà tutti i docenti soddisfatti dalle sperimentazioni 
precedenti.
Saluti
angelo guastella

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Message: 2
Date: Wed, 16 Dec 2009 09:44:20 +0100
From: Margherita Motteran <motteran_m a alice.it>
Subject: Re: [Cabrinews] E il liceo classico?
To: Lista di discussione sul software matematico
<cabrinews a liste.keynes.scuole.bo.it>
Message-ID: <C44CE285-21FC-4000-9FFC-3F6DADC56413 a alice.it>
Content-Type: text/plain; charset="iso-8859-1"

Buona giornata! Sono d'accordo con Paolo Bonavoglia.
Per circa vent'anni, ho insegnato matematica e fisica al liceo classico.
L'esperienza PNI è stata molto positiva, perché mi ha dato la
possibilità di lavorare meglio con gli studenti.
A mio avviso,  il quadro orario che si propone nella riforma penalizza
l'educazione scientifica. Temo che rischi di incentivare le iscrizioni
al liceo classico di adolescenti che desiderano fare "poca" matematica
(e fisica), in un momento storico in cui una insufficiente educazione
scientifica può limitare le possibilità di scelta successive.
Margherita Motteran
Il giorno 15/dic/09, alle ore 18:59, Paolo Bonavoglia ha scritto:

> Marcello Rinaldi ha scritto:
>> C'è la possibilità di firmare una petizione per richiedere un
>> cambiamento
>> del quadro orario di matematica e fisica, rispetto a quanto
>> previsto dalla
>> riforma, http://www.firmiamo.it/nuovoscientifico
>> Mara Adanti
> C'è qualcuno interessato a proporre un'analoga petizione per il liceo
> classico?
>
> Qui i tagli al quadro orario sono ben più pesanti per le materie
> scientifiche; in particolare matematica viene riportata al quadro
> orario
> gentiliano con una sola misera ora in più, (3+3+2+2+2 = 12 ore in
> tutto
> il quinquennio) 5 ore in meno rispetto alla sperimentazione PNI
> (4+4+3+3+3 = 17 ore) oggi molto diffusa e che verrebbe cancellata
> del tutto.
>
> Classico dovrebbe essere sinonimo di equilibrio, ma nel liceo classico
> prospettato dal riordino Gelmini non c'è alcun equilibrio, ma
> piuttosto
> un ritorno al fortissimo squilibrio tra settore umanistico e settore
> scientifico voluto a suo tempo da Gentile; decisamente  più
> equilibrato
> era il liceo (unico) precedente il 1923, che prevedeva tre insegnanti
> scientifici (matematica, fisica e chimica, storia naturale) a fronte
> di
> tre umanistici (italiano, latino e greco, storia e filosofia).
>
> Come ritorno al passato preferirei quello alla scuola pre-gentiliana!!
>
>
>
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>
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